دراسة ابراهيم طه

كلمة متقدّمة “ما ذلّت لغة شعبٍ إلا ذلّ، ولا انحطّت إلا كان أمره في ذهابٍ وإدبارٍ ، ومن هذا يفرض الأجنبيّ المستعمِر لغته فرضًا على ...

يقول ابن جنّي في الخصائص: “المعنى هو المكرّم المخدوم واللفظ هو المبتذل الخادم”.   مقدّمة: الحذف والاتّساع والمجاز لقد استقرّت الآية القرآنيّة الكريمة “واسألِ القريةَ ...

“واسأل القرية” “الحشد”صياغة سيميائيّة لمفهومي الحذف والاتّساع – إبراهيم طه الحشد واتّساع المعاني والدلالات لقد تحدّث العرب عن المعاني الكثيرة في اللفظ القليل تحت أسماء ...

“واسأل القرية” “الحشد”صياغة سيميائيّة لمفهومي الحذف والاتّساع – إبراهيم طه المعنى التداوليّ في الحال (السياق) يقول الغزالي (450 – 505 ه): “فاعلم أنّ كلّ من ...

“واسأل القرية” “الحشد”صياغة سيميائيّة لمفهومي الحذف والاتّساع –  إبراهيم طه المعنى التداوليّ في التخاطب وهو يشمل طرفي الخطاب، المخاطِب (أبناء يعقوب) والمخاطَب (يعقوب) في وضعيّة ...

“واسأل القرية” “الحشد”صياغة سيميائيّة لمفهومي الحذف والاتّساع –  إبراهيم طه 3) المعنى التداوليّ في مقتضى الحال يرى الغزالي والآمدي (ت 631 هـ) أنّ دلالة اللفظ ...

“واسأل القرية” “الحشد”صياغة سيميائيّة لمفهومي الحذف والاتّساع –  إبراهيم طه إجمال: الاتّساع في الحشد تلتقي هذه الدراسة في المحصّلة النهائيّة مع الدعوة العمليّة لإعادة النظر ...

المصادر والمراجع لدراسة “واسأل القرية” “الحشد”صياغة سيميائيّة لمفهومي الحذف والاتّساع –  إبراهيم طه     ابن الأنباري، الأضداد، تحقيق أبو الفضل إبراهيم. بيروت: المكتبة العصريّة، ...